Italian from Chinese Course Data (43 Units)

[MatOzone]

Italian from Chinese 43 units (2023-Jul-30):
NOT CEFR aligned
362 levels ㅤ2038 lessons ㅤNO Stories
Path image ㅤ Hints ㅤ Words
numberOfSentences=16053 ㅤ numberOfWords=2768 ㅤ wordsLearned=2718 (1159) ㅤ JSON

Units 34 to 43 have alternative names.

Section 1: (8)

1 自我介绍
4, 6, , 4,
自我介绍, 谈论个人习惯, , 自我介绍,

2 与人打招呼
3, 6, , 4, 4, 7, 3, , 6,
与人打招呼, 谈论个人习惯, , , 自我介绍, 谈谈饮食, 与人打招呼, , 谈论个人习惯,

3 使用复数形式
5, 6, , 7, 3, 5, 5, , 7, 5,
使用复数形式, , , 谈谈饮食, 与人打招呼, 聊聊动物, 使用复数形式, , 谈谈饮食, ,

4 谈论做饭
8, 5, , 5, 6, 8, 5, , 5,
谈论做饭, 聊聊动物, , 使用复数形式, 介绍拥有的物品, 谈论做饭, , , 聊聊动物,

5 讨论衣物
5, 6, 8, , 4, 6, , 5, 6,
讨论衣物, 介绍拥有的物品, 谈论做饭, , 进行提问, , , 讨论衣物, 介绍拥有的物品,

6 在餐厅吃饭
8, 4, , 5, 5, 3, 8, , 4,
在餐厅吃饭, 进行提问, , 讨论衣物, , 描述不同颜色, 在餐厅吃饭, , 进行提问,

7 评价食物
3, 5, 3, , 8, 9, , 3, 5,
评价食物, , 描述不同颜色, , 在餐厅吃饭, 谈论空闲时间, , 评价食物, ,

8 表达日期与时间
3, 9, , 9, 3, 5, 4, , 9,
描述不同颜色, 表达日期与时间, , 谈论空闲时间, 评价食物, , 介绍家庭成员, , 表达日期与时间,

Section 2: (20)

9 / 1 描述四周环境
9, 4, , 5, 4, 9, 4, , 4, 5,
谈论空闲时间, 描述四周环境, , , 介绍家庭成员, 表达日期与时间, 谈论不同的职业, , 描述四周环境, ,

10 / 2 介绍家居环境
4, 8, , 4, 4, 5, 10, , 8,
介绍家庭成员, 介绍家居环境, , 谈论不同的职业, 描述四周环境, , 描述你认识的人, , 介绍家居环境,

11 / 3 描述不同的活动
4, 8, 5, , 10, 8, 10, , 8, 5,
谈论不同的职业, 描述不同的活动, , , 描述你认识的人, 介绍家居环境, 使用副词, , 描述不同的活动, ,

12 / 4 在城市中游玩
10, 6, , 10, 8, 5, 5, , 6,
描述你认识的人, 在城市中游玩, , 使用副词, 描述不同的活动, , 识别常见的物品, , 在城市中游玩,

13 / 5 描述人际关系
10, 5, 5, 5, , 6, 4, , 5, 5,
使用副词, 描述人际关系, , 识别常见的物品, , 在城市中游玩, 使用代词, , 描述人际关系, ,

14 / 6 谈论物品的数量
5, 9, , 4, 5, 5, 7, , 9,
识别常见的物品, 谈论物品的数量, , 使用代词, 描述人际关系, , 描述人和事, , 谈论物品的数量,

15 / 7 谈论日常活动
4, 9, , 5, 7, 9, 10, , 9, 5,
使用代词, 谈论日常活动, , , 描述人和事, 谈论物品的数量, 讲述过去发生的事, , 谈论日常活动, ,

16 / 8 交流信息
7, 9, , 10, 9, 5, 11, , 9,
描述人和事, 交流信息, , 讲述过去发生的事, 谈论日常活动, , 介绍动词原本形式, , 交流信息,

17 / 9 使用代词指代他人
10, 7, 5, , 11, 9, 3, , 7, 5,
讲述过去发生的事, 使用代词指代他人, , , 介绍动词原本形式, 交流信息, 进行正式的交谈, , 使用代词指代他人, ,

18 / 10 给出指令
11, 6, , 3, 7, 5, 8, , 6,
介绍动词原本形式, 给出指令, , 进行正式的交谈, 使用代词指代他人, , 讨论学生生活, , 给出指令,

19 / 11 讨论旅行计划
3, 10, 5, , 8, 6, , 6, 4,
进行正式的交谈, 讨论旅行计划, , , 讨论学生生活, 给出指令, , 指路, ,

20 / 12 讲述过去常常发生的事
10, 8, 9, , 4, 6, 10, 7, , 4,
讨论旅行计划, 讨论学生生活, 讲述过去常常发生的事, , , 指路, 讨论旅行计划, 表达感受, , ,

21 / 13 谈论新闻
9, 6, , 9, 4, 7, 9, , 6, 4,
讲述过去常常发生的事, 指路, , 谈论新闻, , 表达感受, 讲述过去常常发生的事, , 评论运动, ,

22 / 14 谈谈自己的过去
9, 7, 7, 4, , 6, 9, 10, , 4,
谈论新闻, 表达感受, 谈谈自己的过去, , , 评论运动, 谈论新闻, 表达喜好, , ,

23 / 15 谈谈自己的生活
7, 6, 9, , 4, 10, 7, , 9, 4,
谈谈自己的过去, 评论运动, 谈谈自己的生活, , , 表达喜好, 谈谈自己的过去, , 表达失望情绪, ,

24 / 16 谈论兴趣爱好
9, 10, , 11, 4, 9, 9, 10, , 4,
谈谈自己的生活, 表达喜好, , 谈论兴趣爱好, , 表达失望情绪, 谈谈自己的生活, 说说健康常识, , ,

25 / 17 做计划
11, 9, 9, 4, , 10, 11, , 11, 4,
谈论兴趣爱好, 表达失望情绪, 做计划, , , 说说健康常识, 谈论兴趣爱好, , 说明正在发生的动作, ,

26 / 18 谈谈艺术
9, 10, 8, , 4, 11, 9, 7, , 4,
做计划, 说说健康常识, 谈谈艺术, , , 说明正在发生的动作, 做计划, 讲述将会发生的事, , ,

27 / 19 描述抽象概念
8, 11, , 5, 4, 7, 8, , 9, 4,
谈谈艺术, 说明正在发生的动作, , 描述抽象概念, , 讲述将会发生的事, 谈谈艺术, , 表达意愿, ,

28 / 20 讨论科学
5, 7, 6, 4, , 9, 5, 9, , 4,
描述抽象概念, 讲述将会发生的事, 讨论科学, , , 表达意愿, 描述抽象概念, 发表意见, , ,

Section 3: (6)

29 / 1 使用情态动词
6, 9, 4, , 4, 9, 6, , 7, 4,
讨论科学, 表达意愿, 情态动词, , , 发表意见, 讨论科学, , 谈论过去可能已发生的事, ,

30 / 2 讨论获得消息的方式
4, 9, , 6, 4, 7, 4, 9, , 4,
使用情态动词, 发表意见, , 讨论获得消息的方式, , 谈论过去可能已发生的事, 情态动词, 谈论自然环境, , ,

31 / 3 表达疑虑
6, 7, 7, 4, , 9, 6, , 9, 4,
讨论获得消息的方式, 谈论过去可能已发生的事, 表达疑虑, , , 谈论自然环境, 讨论获得消息的方式, , 讨论商务活动, ,

32 / 4 说说愿望
7, 9, 9, , 4, 9, 7, 9, , 4,
表达疑虑, 谈论自然环境, 说说愿望, , , 讨论商务活动, 表达疑虑, 谈论很久以前发生的事, , ,

33 / 5 讨论人生精神
9, 9, , 5, 4, 9, 9, , 9, 4,
说说愿望, 讨论商务活动, , 讨论人生精神, , 谈论很久以前发生的事, 说说愿望, , 谈论政治, ,

34 / 6
5, 9, , 9, 4, 5, 9, , 5,
讨论人生精神, 谈论很久以前发生的事, , 谈论政治, , 讨论人生精神, 谈论政治, , Path Extension Practice,

Path Extension Practices:

Section 4: (9)

35 / 1
5, 5, 5, , 5, 5, , 5, 5,

36 / 2
5, 5, , 5, 5, 5, 5, , 5,

37 / 3
5, 5, 5, , 5, 5, , 5, 5,

38 / 4
5, 5, , 5, 5, 5, 5, , 5,

39 / 5
5, 5, 5, , 5, 5, , 5, 5,

40 / 6
5, 5, , 5, 5, 5, 5, , 5,

41 / 7
5, 5, 5, , 5, 5, , 5, 5,

42 / 8
5, 5, , 5, 5, 5, 5, , 5,

43 / 9
5, 5, 5, 5, , 5, 5, 5, , 5, 5,

ㅤㅤ

Each has 8 challenges, to get the Legendary trophy

Each Unit has Levels and Chests, and each Level has Lessons.
Each Lesson has from 2 to 18 exercises (usually 15)
Each has from 2 to 18 exercises (usually 15)
Each Challenge has from 2 to 18 exercises (usually 15)

[MatOzone]

1 基础 1, 基础 2, , 基础 1,
2 常用句子, 基础 2, , , 基础 1, 食物, 常用句子, , 基础 2,
3 复数, , , 食物, 常用句子, 动物, 复数, , 食物, ,
4 食物 2, 动物, , 复数, 所有格, 食物 2, , , 动物,
5 衣服, 所有格, 食物 2, , 提问, , , 衣服, 所有格,
6 现在时1, 提问, , 衣服, , 颜色, 现在时1, , 提问,
7 连词, , 颜色, , 现在时1, 前置词, , 连词, ,
8 颜色, 日期, , 前置词, 连词, , 家庭, , 日期,
9 前置词, 测量, , , 家庭, 日期, 职业, , 测量, ,
10 家庭, 家居, , 职业, 测量, , 形容词, , 家居,
11 职业, 现在时 2, , , 形容词, 家居, 副词, , 现在时 2, ,
12 形容词, 地点, , 副词, 现在时 2, , 物品, , 地点,
13 副词, 人们, , 物品, , 地点, 小品代词, , 人们, ,
14 物品, 数字, , 小品代词, 人们, , 定词, , 数字,
15 小品代词, 现在时3, , , 定词, 数字, 现在完成时, , 现在时3, ,
16 定词, 形容词2, , 现在完成时, 现在时3, , 动词原形1, , 形容词2,
17 现在完成时, 代词, , , 动词原形1, 形容词2, 礼貌, , 代词, ,
18 动词原形1, 命令式, , 礼貌, 代词, , 教育, , 命令式,
19 礼貌, 旅游, , , 教育, 命令式, , 方位, ,
20 旅游, 教育, 过去未完成时, , , 方位, 旅游, 感受, , ,
21 过去未完成时, 方位, , 抽象物体 1, , 感受, 过去未完成时, , 运动, ,
22 抽象物体 1, 感受, 过去完成时, , , 运动, 抽象物体 1, 形容词 3, , ,
23 过去完成时, 运动, 副词2, , , 形容词 3, 过去完成时, , 抽象物体2, ,
24 副词2, 形容词 3, , 动词原形 2, , 抽象物体2, 副词2, 医药, , ,
25 动词原形 2, 抽象物体2, 将来时, , , 医药, 动词原形 2, , 现在分词, ,
26 将来时, 医药, 艺术, , , 现在分词, 将来时, 未来完成时, , ,
27 艺术, 现在分词, , 抽象物体3, , 未来完成时, 艺术, , 虚拟式, ,
28 抽象物体3, 未来完成时, 科学, , , 虚拟式, 抽象物体3, 条件式, , ,
29 科学, 虚拟式, 情态动词, , , 条件式, 科学, , 复合条件式, ,
30 情态动词, 条件式, , 通信, , 复合条件式, 情态动词, 自然, , ,
31 通信, 复合条件式, 虚拟完成时, , , 自然, 通信, , 商业, ,
32 虚拟完成时, 自然, 虚拟未完成, , , 商业, 虚拟完成时, 远过去时, , ,
33 虚拟未完成, 商业, , 精神, , 远过去时, 虚拟未完成, , 政治, ,
34 精神, 远过去时, , 政治, , 精神, 政治, , Path Extension Practice,
35 to 43 Path Extension Practices